- 医者になりたい奴が
国語の漢文とかできる必要ねえだろ
大人になった時に就きたい職業に全く関係ない知識を
大学受験のためだけに勉強してどうせ大人になったら忘れるなんてクソくだらない勉強方法がまかり通ってるから医者になりたいなら 数学 理科科学 英語 多少歴史できりゃ
他の物理とか国語とか社会は偏差値40以下でもいいしその職種必要な知識をさらに深めるための事前授業を中学校や高校でやるべきだと思う
専門性を高め、その分野のエキスパートを生み出すことで更なる発展を目指す これこそ学問だ
どうでもいい知識つけるためだけの勉強とかほんと無駄 - 教養のためだぞ？
- >>2
クッソ勉強させて日本の科学力が伸び悩んでるのはなんでなんだよ活かせてねえからだろ
俺は活かすための授業をしろと言っている - 教養なんて中学小学レベルでいい
- ガキかよ
学び考えることで脳も成長するんだ - >>4
そ結果が今の体たらくだろ - いろいろやったから医者になりたいという選択肢が選べるんだよ
- >>6
中学レベルの知識まで付いてりゃ
そこから自分のやりたいことの勉強すべき - >>9
そんな中学生ほぼいないからお前の言ってることは間違い - 勉強する方法を勉強してる
- 無意味だと思ってるやつみると必要だなと思う
- >>10
俺はお前ら個人の自己満ではなく全体の発展と幸福を思っての教育のさせ方について討論してるんだ
俺これだけわかるんだつえーだろなんてどうでもいい - 学習分野絞っていいレベルで将来見据えてる中学生なんて何人いることやら
- 正論だろ？
アイフォン で書き込んでるからだいぶ誤字ってるけど
俺が学校の勉強がほとんど無意味だと思うのは理に適ってる
- 子供には理由を説明してもわかんないんだよ
理解する年齢だと遅いのさ
黙ってとーちゃんとかーちゃんの言うこと聞いとけ - 学校行かなきゃ知的好奇心育たんぞ
意味の無いことと思ってもそれをやることで知的好奇心が刺激されるんだぞ - >>15
俺は日本の技術力見てすげー伸び悩んでるなと感じるそれはお前らのいう 関係ないことまで勉強するが原因だと思ってる
得た知識は使わなきゃ意味ない - >>17
お前学校で知識だけ得てると思ってんの？ - いや確かに
医者になりたい奴が
好きで社会や国語を勉強するのはいいと思う
好きでもない奴に必修として課すのは間違ってる - 今の教育は
やれと言われたら無意味なことと思わず疑問を抱かず
ただ従順にやる人間が優秀とされる教育だよ民衆は自分の頭で考えることを放棄させられてる
- 学校の勉強なんてのはエキスパートになれない奴らのためのものなんだよ
エキスパートになれる奴なんて何百人に一人とかだし、そいつらはお前に言われずともどんどん独自で知識を深めてるんだよ
- >>19
もっとそのエキスパートを生み出すための教育方針にすべきだって話だエキスパート一人いても難しくても十人いたら出来ることがあるかもしれないだろ
- >>23
馬鹿だな
これからの時代何か一つだけできたとしてもAIやら海外のエキスパートやらで代用が効く
色々出来る人間がこれからは使われるんだよ
大体ただでさえAIによって職業が減少すると言われてるのに無くなる職業に特化した人間はどうするんだよ
学校行ってある程度なんでもこなせるようにならないと生きていけねえよ - >>31
そもそも社会人になって必要なスキルなんて
専門性高くない限り パソコン使えるとか上司のいうこと聞けるとかだろw - >>34
だからそう言う職業が無くなっていくって言ってんだよ - >>31
それは社会の問題な気がする - >>23
うーん、エキスパートが今の何百倍に増えた所で、社会は上手く回らないだろうし、あまり効果は無いんじゃないかな。そんな事よりエキスパートの労働環境をより良くして行くことが今の日本には大切だと思うよ。
ただでさえ、優秀な人材がどんどん海外に吸収されてるんだし。エキスパートの労働環境が良くなれば、必然的に日本でももっと優秀な人材が多く育つはずだよね
- >>37
俺は日本人の自主性が低いから発揮出来ないんだと思ってるもちろんお偉いさんのしがらみとかもあると思うよ
でも、専門性を高める教育の仕方は自主性を高めることもできるとおもう - ドイツだっけ割と分化の早いとこ。
- 勉強を活かせない職業に就いたor無職なんだねーとしか
- 医者になりたいと最初は思うかもしれないが色々世界が広がっていくと他にしたい事が出来るかもしれない
その時に一点特化してたら手遅れになるかもしれんやろ？ - >>22
だから中学レベルまでは勉強させるつもり医者になるための勉強やってその分野出来てるなら
他に就きたくなった職種に必要な学問の勉強させりゃいいだけ - 他に就きたくなる職業見つけるまでに勉強した分無意味になるじゃん
- 漢文は要らんな
漢文勉強してた意義的にはその時間を英語に回さなきゃおかしい - 古文だけはマジで無意味
これを勉強して将来の選択肢が広がることは絶対にない
もっと有意義な科目いくらでも作れるだろ - 俺の言い分論破しきれないだろ
お前らはいまが正しいと思ってそうだけど
俺は全体の幸せを願ってのこの結論が出た好きなことを勉強するってのは大事だ
どうせ、やらないやつはやらないし やる奴はやるとでもいうのだろうけど
やる奴を増やすための教育方針だよただ社会の奴隷作るための教育はもうやめよう
- >>30
お前は自分が気分良くなりたいだけで将来のことなんて考えてないだろ - そこそこ勉強してきたけど変に期待されるくらいならあんなに点取るんじゃなかったとも思う
テストで点取るのが得意なだけなんだよなあ - お前らの言う「発展」を進めようとした結果AIやら外国人労働者を導入しまくってる現状に気づけ
特化型教育をしたとしてもやらないやつはやらない。そこは変わらない
確かに全体の数としてはそれぞれのエキスパートの数は増えるかもしれない
でもエキスパートじゃない人間はどうなる？
ただでさえその分野でしか出来ないのにそれさえも代用に劣ってしまう
そういう人間が多数を占めてしまう世の中でいいのか？ - >>39
そういう人間は普通に会社に入ってへーコラして働いてるじゃん大体会社に入ったら勉強したことなんてほとんど使わねえんだし
- >>40
今の時代はそんな人間でもギリギリ「働けている」
でもこれからは違う
望まなくても一部のエリートしか成り上がれなくなる
他の人間は良くて派遣、悪くて就職できんぞ - >>44
ロボットやAIに仕事奪われるのはまだ先のことだと思うけどそれで人口が減って ロボットやAIが代わりに仕事して
減った人口は有意義に暮らせるとしたらそれはそれでいいと思う
まーその前に大量な失業者が出るって思うけど
それがお前の言い分なんだろ まーまだ先だろ30-40年 - >>46
馬鹿だな
日本より進んでる中国では既にAIによる教育がされてる
30、40年もねえよ
科学の成長スピードは一定じゃなくてどんどん上がっていってる
貧しい人間を救いたいなら教育よりももっと注目すべきことがある
例えば消費税の撤廃とかな
あとは最低賃金の向上とか
今は公務員の賃金も安くなっていってる
まずは金の問題からよ - >>48
内部留保たまりまくりだもんな - 要するに少数の金持ちと多数の貧乏で構成された国で生きたいと思うのか？ってこと
- >>41
それ今じゃん今は技術力も国力も下がっていく一方でしょ
俺はそれをあげて貧乏でも今より良い暮らしが出来るにはどうしたらいいのかって考え
教育を変えるならこうすべきだって結論付けたのが今の議題 - >>43
お前の考えじゃ逆に貧民を増やすことになるって言ってんの
確かに今の世の中もそうなりかけてるがこれで下手にやり方変えたら更に格差酷くなるぞ - >>45
俺はそう思わない - できない奴の処遇は今とさほど変わらないと思う
できるやつを増やす事はできると思うが
日本だけじゃないかもしれないけど学校の勉強ってマジで無意味だよな
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