- ちな実際意味はないとする
- うるせぇ！
- 卒業…ですかね？
- 教授が指示しとるんやから教えてもらえよ…
- 今は意味がない研究だからこそ
意味があります
将来何らかの役に立つからです - 好奇心に勝てませんでした��
- 翻訳すると「先人の研究調べてイントロちゃんと作れやアホ」や
- 意味は、後に続く奴が決めることだ！
- 教授の迷惑にならないよう無意味な研究でも早く卒業すべきと考えました
- ワイが卒業できる
- 研究背景ぐらいあるやろ
- 卒論って研究よりむしろ勉強したこと発表会だから
その部分ゴミならそら教授も叩くわ - だまらっしゃい！
- それあなたの感想ですよね？論破や
- >>14
留年確定やな
って考えるとレスバ力高くても何も意味無いな - >>27
さっさと出てって欲しいから卒業させてもらえるぞ - この研究には意味がなかったと後輩に伝えることができます
- そういう事はもっと前に言うべきじゃない？
- 素人質問ですね自分で考えてください
- 今までにない研究なら何らかの意味がある
すでにある研究なら細かな条件の違いなどで差別化を図る。細かな条件の違いによる再現性などの確認のため。
- 研究が評価されるのはずっと後だ
- でも新規性ありますよね？
- 2位じゃダメだからです
- 意味が無かったと確認できたことに意味があります（白目）
- えっと、あの…ｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ
- 知的好奇心がどうたら
- 研究目的なんか発表スライドの序盤で書くことやんw
まじで卒業間近まで何してたん？ - ライト兄弟が発明した数百メートルしか飛べない機械はなんの役に立ちましたか？で論破や
- 意味がないのになんでやってんの？
暇つぶし？56すぞ？ - それは貴方が考えてください
- この研究なんの意味あるの？（この前のディスカッションで話したあれを言ってくれれば良いんだよ！頑張って！）
これ定期 - >>30
たしかに - >>30
これはある - エースと海軍の卒論のコラ好き
- 意味のないことを突き詰める、それが研究じゃないんですか
- お前の研究も意味あるんか？
- >>33
語り出しそう - テーマ決めの時に考えない？ おかしいやろ
- 研究テーマは自分で考えたん？
- 学部レベルなんて適当でもええやろ
落とされたらそれはそれで教授が無能すぎる - 自分が興味あることだからでいいやろ
- テーマなんて担当教員からもらうやろ
担当教員に聞いて詰めとけや - この研究には意味がない
それもまたこの研究から導き出された一つの結論ではないでしょうか - なぜ教授を論破しようとするのか
- この会話だけでも
文系且つほとんど作文程度の卒論をかなり直前に確認して最終的に受け取るだけの大学に近いとわかる - 文さん？
- 補足するとちゃんと目的はあったんやで？
相関があると思ってたはずが無かったんや
つまり意味がないということを証明する論文になってしまった - 意味のない研究を意味があるかの様に発表する
これがアカデミックに求められる最重要スキルや - わかりませんっていうしかないやろ
【急募】教授「この研究なんの意味があるの？」ワイ卒論提出間近「」←セリフ考えて
なんJ
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