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少人数学級「３０人を目指す」 萩生田文科相
2020年11月11日22時48分
https://www.jiji.com/jc/article?k=2020111101329&g=soc萩生田光一文部科学相は１１日、ＢＳフジの番組に出演し、公立小中学校の少人数学級に関し、「思い切って１クラス３０人を目指したい」との考えを明らかにした。その理由として、新型コロナウイルスへの対策やパソコン端末の活用を促すため、「（教室内に）一定の通路を取らなければならない」と述べた。
- 簡単な話じゃないよ、金かかるし、
- 少子化進んでるし元々そんなもんだろ
- >>3
小学生が俺の時代より45%少ない
つまり半減してるらしいから
30でちょうどいいよ - 45人くらいにして学級減らしたら
優秀な先生に来てもらう 変態一回したら教員免許没収 - 俺らの頃も50人程度だったから大して変わらん気がする。
1学年5～6クラスあったけど。 - 子沢山のDQN地区は無理
- 日教組・共産党 の 言いなり
少人数学級
→ 教師の雇用の安定 + 教師一人あたりの仕事量の低減 - そもそも学校教育自体を廃止すりゃいいと思う
- >>9
なんかそれもありだよなー
立ち位置も未だに微妙だし - こんなもん教師の必要数確保しているだけじゃん
んなことはいらないからガキには給食無料で食わせてやるとか 成績によって塾代を無償にしてやるとかせいや
教師も無能とアホの差が大きすぎるのをまずなんとかせいよ - それだったら自宅学習を推進したほうがいい
- 習熟度別や教科別の飛び級を考えて欲しいね
- いまいち義務教育が学校教育でなければならない理由が分からん
学校教育法の規定以外に根拠あるの？ - うちの子のクラス40人越えで教室はぎゅうぎゅう詰めだよ
出来る教師ならそれでも上手く回すけど去年の担任は全くダメだった
キャパ越えて毎日ヒステリー起こして悪ガキになめられて学級崩壊しかけた - >>14
へー…少子化なのにそんな地域もあるんだね。
うちは元々30人以下だけど(よその学校でも他の学年より少ないからそういう学年なんだと思う)勉強面でみたら当たり学年だわ - >>17
基本2クラスなんだけど隣の校区が荒れてて越境してくる子が増えた
3クラスにするにはもう2人ほど転校生が必要らしい - この国の文科省以下って「子供の為」と大義をたて自分達の既得権益維持し利権増やしているだけだからね
教育が産業化している事に疑問をもてよな自称先進国なら
教育産業で親の所得で学歴が有利になる国なんて日本とアメリカだけやで先進国で - 維持するメリットよりデメリットが多いのに未だにプールは廃止にしない
幼いうちに学力で区分や進級留年をさせないので落ちこぼれが増える
長期休みの教員の待遇を未だに見直さない - 大学出たところで、非製造部門に就職し、タワーマンション住まいをし
商売できそうなタワーマンションの１階附近で商売しようとしても、立地はなく
たとえあってもいくら高学歴者では意識も低く意味ないだろう
根無し草を大量に世に放ってどうするの - 田舎は30人集まらないという
統合していくんかねぇ - >>20
田舎住みのオレとしてはそういうニュースなんだと思って開いたわ
むしろ1クラスの人数減らすって事なんだな - >>20
統合してスクールバスが良さそう
ただ一時的に荒れる場合もあるけど知り合いが増えた方が高校進学にもいいと思う - 低学年は30人学級だった@名古屋
- うちは18人クラスで2クラスだよ
- 昭和のころから言われてたな
今ごろようやくかい
やらんよりはいいけど - 想像以上の少子化だからな
教師が余るんだろ - まだ多いな
- 教育を一律になんかは教育産業の行き着くとこだからね
生の教師は全国水準を越えるように努力をするのは当然とし、生の人間からあたりはずれはあるものの学びことも貴重な経験だからね
教師サイドも切磋琢磨をしている人間だし - >>31
中高生の教科担制の上での担任の外れはどうとでもなるけど、小学校の全部担当の上での外れ教師は時間無駄になるだけでいいことないわ
経験、なんてそれっぽい言葉で流せるようなもんじゃない、と6年で学級崩壊したことある身としては思う - 十数人くらいがいいんじゃない
副担任つけて - >>1
教師を食べさせる為の「利権」だろｗ
少人数学級なんかｗ - サービスを提供する側と受ける側の立ち位置にて ユーザー側が過剰は要求をしモンスター化するのは日本特有
それを逆手にとり税金を無駄にかけるのも日本特有 - 生徒の数より、言う事聞かない生徒を停学にできる権限の方が大事。
悪ガキ1人いれば、学級崩壊してしまう。 - うちのとこは1200ごえで
教室もいっぱいだよ
プレハブ作る場所もないよ - 教員の給与が欧米の倍だから無理。
- オンライン目指せよ
- 遅れてるなあ～♪
田舎ではとっくに１クラス20人以下で授業してる～♪ - 地元小学校だとワイら世代で40弱の3クラス、
４つしたあたりからすでに2クラスに減ってたな。
今とかガチで1クラス30割っているかも。 - 教科の整理をすべきだ
希望者には部、クラブ、民間に任せたほうが習得に適切な
教科がたくさんある
教師もそっちにいってもらえばいいだろう
リストラで少人数も実現でき、経費も浮く - ロリコンの雇用を死守する為って言えよ
ほんと性犯罪が減らないわけだ
そのうち1クラス5人の少女とロリコン先生になるぞこれ - 理由、違うだろ?
[少子化に対して余剰教員が発生するのを防ぐ為]
なんだろ? - >>49
むしろ足りてないと切々とこの番組で言ってたぞ
- ただでさえ、特別支援学級の確保で教室足りないのに現場大混乱だわ
- うちの学校いまそんな感じだが 30人×12クラス
少子化で減った - 俺の時は1クラス40人で12組まであったわ懐かしいな
- 今でも田舎では10人のクラスとかあるやろ
学校の統廃合進め生徒数を均等にするのがまず先やろ - 社会人と違う所は、週のうち数日交代で児童・生徒にリモートやろうとすると
親御さんが困る点だね。特に小学4年生以下はもう時代的に
両親が共働きかつ非正規雇用で有休・年休取得に制限や給与面で響く家庭が数多在る。
【教育】公立小中学校少人数学級「３０人を目指す」 萩生田文科相
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