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コロナ禍で大学が休校に…「一人でも挫折しない」究極にシンプルな勉強法
https://diamond.jp/articles/-/249667 - ニーズがない
- ヨビノリ
- 放送大学という古参がいるので
- ヨビノリたくみ
- >>5
いや高校レベルだろ - 受験ビジネス
終了 - 多分教える側もちゃんと理解してない
- ルシファー
- まともな大学行くレベルのやつはそんなもん見なくても勉強して理解してるしまとな大学ならそんなもん見る必要ないから
- 需要ない
- そもそも大学からは単に教科書の問題やって解くみたいな勉強じゃないからな
今日たまたま超伝導について説明してる動画見たけど - Fラン大学みたいな講義してる動画なら山ほどあるだろ
中田敦彦とかな
- >>12
ネトウヨ悔しいの？ - 需要が少ない
- コロナ禍で大学の講義動画が山ほど作られてるだろうけど、それらの一部でも集めて公開されればなあ
そりゃ糞みたいなのがほとんどかもしれんが、多分中には出来のいいものや、一部の人にはすごく役立つもの
とかがたくさんあるだろうに - 大学は教授が好きなこと教えてるだけだから
- 内容懐かしいからヨビノリの動画見てるけど教え方上手で良いわ
大学1,2年生は試験前に見るだろうし、本当に上手い事やってるよな - 大量とは言わんがいるだろ数学しか見てないけど質もある程度高いし
- なんとかノリがいるだろ
- 解釈が分かれるところに差し掛かると両方からボコられるから
- ファボ0のボケやれよ
- 大学の授業って正直理系分野以外は教授の裁量次第だしな
哲学とか倫理学はお前の趣味だろって思いながら講義受けてた記憶がある - AKITOにはお世話になった
- まじかー😾
- アホしかいないから高校までしか出来ないんだろ
- そもそもyoutuberってどっからどこまでがyoutuberなんだよ？大学教授がYouTubeで配信してたらyoutuber？
- 京大数学科の古賀がいるぞ
- 専門の学問だ
- 大学で勉強ガチりたい奴はyoutubeなんぞで済ませない、大学に遊びに来てる奴はそんなもん検索しない
つまり大学生に需要がない - >>29
大学教授もヨビノリ薦めてるよ - 数学はマジで助かるわ字面だけだと分かりにくいものも多いし
- >>30
大学数学勉強し直したいから動画教えてくれ - >>58
有名所だとakito、式変形、ノビヨリ
ただ大体数学科の1、2年ぐらいまでしかない - >>73
ありがとう
大学数学は初っ端から躓いたから1,2年ぐらいがちょうどいい - 大学は研究だから
- 大学課程には教育指導要領がないし
大学の本質は研究することだから - アイシアちゃん
- ヨビノリうぜえ
代わりのやつ出てこいよ - youtubeならインフラ用意しなくて済むわけじゃん
アップしてる大学無いのかな - >>36
有名どころはだいたいあるだろ - 最近更新してないけど式変形チャンネルも大学数学の内容それなりに扱ってる
- 司法試験の解説動画なんかは
内容は法学部並だと思う
あと歴史や文学も内容は高校レベルを超えてるものがあるかな - 放送大学でええやろ
- 大学物理の動画が全体的に供給不足なのを感じる
物理学こそ映像と相性抜群なのになあ - >>41
実験動画とかあげてくれたらいいのにね - どの学部でもあるのって英語くらい？
他は細分化していて需要ないんじゃね - ニーズがないから
ユークリッド幾何学教えますっていって何人みにくるんだよ - てか日本語の枠から離れればいっぱいあるでしょ今
- そういえば iTunes U があったな
大学のだと英語くらいしかないけど - アンチyoutuberの俺でも知ってるくらいだしヨビノリは有名なんだな
- 放送大学でええやん
海外のならありまくるらしいし - 勉強なんて大学に入るための無意味な知識
正直、全統模試上位で教師目指す奴は高卒で教師として雇ったほうがいいだろ - たくみがいるけど
大学レベルのやつは再生数めちゃ落ちてるな - エアプ勢いるなw
高校よりもっと難しいからな
量は膨大だし細分化されてるし、ドヤ顔して教えられるほど得意なやつがいたとしてそれで動画つくって十分な見返りある？ - いるけど、再生回数少ないな
まぁ中田の動画で「凄い勉強になった！！！」って喜ぶボケカスばかりなんだろう
- 大学の知識なんて使わないからな
教わる意味がない高校の知識は大学入るために必要だから需要がある
まあ無意味な知識だが - 医学部薬学部生向きのはサンプルばかりで萎える
北京大医学部の病理学はプロパガンダ動画なんだろうな - 物理エンジン系のYoutuberもガキ向けに作ってるしな
単純に需要がないと思う - 高校生受験生60万
工学部機械学科生年3万ぐらい
その中で真面目に勉強しようとしてる学生なんて1万ぐらい仮に流体力学の解説動画作って対象者全員に再生されたとしても1万だぞ
- 仮に刑法総論各論とか刑訴法とか教えて間違ってたら色々マズい
- 入社した後で通信大学で学士取ったら給料上がる？
公務員は変わるみたいだけど - 数学教えている顔丸い奴いただろ
- 線形代数の講義動画が再生数300万超えてたような
- >>61
ワイもお世話なっとる
現役高専生 - 逆に学校で教えない
社会のルールとか法律関係を解説する動画のほうが流行りそう - >>62
オリラジ中田とかそんなかんじゃね？ - たぶん算数のがウケると思う
- 動画見てる暇あったら本でも実地でも自分で探して学べってことだろ
- そもそも動画で勉強するのってそんなに良いか？
アニメーションで図が動くとかなら分かるけど、講師がテキストと共に喋ってるだけのやつ
本を読んだほうが時間当たりの情報密度が高いし自分のペースで進められるから、動画のメリットをあまり感じられないよ - >>66
YouTubeはコメントできるんだぜ - 日本人は学部で上がり決め込んじゃうから大学時代にまじめに勉強する奴のが少なそう
- 大学の授業って画一的じゃないし好きな専門チャンネルでも見ればいいんじゃね
- 学生時代に世話になった法律予備校の講師がYouTuberになってた上に当時のクオリティを再現するかのような講義動画上げててビビった
ええ時代になったもんや - 需要が狭くなるから
- 役に立たないから
- 忙しいんだよ
- めちゃくちゃ出来る人は海外のオンライン講義とか見てそう
ハーバードとかMITとか充実してそう - MOOCも知らないとかマジかよ
- 需要が少ないからに決まってんだろ
般教だってどの辺切り取るのかそれぞれだろうし - ヨビノリとっかかりにはいいわ
- 一番難しいのはガチの哲学なんだよなぁ 量子論の解釈とか 熱力学と確率の存在論的意義とか まぁ教えれる人いないがww
- >>81
だからこそ神という仮定が必要になってくる
実に便利なのよ神という概念は - う～ん・・・
- 哲学は大学教授以外が講義動画上げたら炎上しそう
- ヨビノリ 合同式１ 22万回
鈴木貫太郎 開成 整数 最大公約数・最小公倍数 2.5万回
合格発表(ニュース番組から 高校受験) 29万回20代女子が数学を教えてみたなら10万回いくんだろうか
- >>85
ただよびも文系は16万人くらい登録者がいるが理系は4万くらいしかいない
つまり数学じゃあその辺が限界だろ - マセマの本買うんやろ
- 制御工学はyoutubeでわかりやすく解説してほしい
- 放送大学
- >>91
つかこれがあるからな
youtubeに上がっていないから気軽に見ることができないだけで - 動画見ただけだとわかった気になれるだけで演習とか全然解けず結局本で一から反復して勉強するのが1番いいことに気づく
そもそも大学の授業もそうだけど時間内にその分野について徹底的に教えることは不可能なんだよな大学受験はそれが可能だから教育系動画でもいけるだろうが - 社会人ならIS-LM曲線ぐらいは知っておきたい
- 難易度高いんだろうな
教える側も教えられる側も - >>95
しかも専門過ぎると再生数もあからさまに少ないからな - 英語圏だとその手の動画もよく伸びてるよ
じゃっぷは、 - >>96
ひょっとして英語圏の人しか英語の動画を見ないと思ってるのか？ - >>103
そんな意味で読み取れないけどガ●ジか？ - >>117
伸びてる動画の視聴者がどの国に住んでるのかどうやって調べたんだ？ - >>96
俺らが閲覧してるのはインターネットじゃなくてジャパンネットだしな
たまにアメリカ版のグーグルなど使うと
いかにジャパンネットがゴミなのかわかって暗澹たる気分になる - >>108
お前くらいだろ
いつも日本語でばかり検索してるようなやつは - >>115
もしそうだったらもっと問題になるはずだけどな
同じ内容を日米のグーグルで検索した時の差とか酷いもんだよ - そんなのより科学とか宇宙系で文系っぽいやつがやってるのがきつい
あとオカルト系で頭悪そうなDQNが喋ってたり - そら英語は市場の大きさが全く違うからな
- ぶっちゃけ学校教師も予備校講師も中途半端なのは産廃なんだな
- 放送大学も大したことやってないだろ
- 英語得意だけど高校の仮定法を教えろ、と言われたら無理
wouls could should mightどれか正しいものを選択しろ、なんて問題
あったらたとえアメリカ人ですら解けないだろうし - >>101
一個目にバツ付ければ正解やろ - >>101
意志があるならwillでwould 仮定法とかついてるが過去形は控えめで丁寧で弱い感じがするのは今感がないから - 動画で体型的に秩序立てて学問を教えられる側の人は限られるし
一生懸命作った所で見る側も限られるから心理的、経済的コストも割に合わなそう - カーンアカデミー
- youtubeに大学の講義あがってるやん
- 賢い一般人は顔出ししない
- 日本語って講義に向いてないんじゃないか
もしかして - 学問は教えられる(受け身)ものではなくて、学ぶものだからな
- アニメの世界が現実ならこうなるみたいな真面目に考察してるのよくあるじゃん
- 放送大学見てろ
- 高等教育で扱う学問はそういうものじゃないから。その道に進んだ人達だって、考えや解釈がわかれるぐらいなのに、素人がしたり顔で語るのは、とても恥ずかしいことだから。
- >>1
大学の講義のレベルの本はそこらの書店では手に入らないから - 京都大の非公式vtuberは最先端の現代物理を教えてるだろ
- 学問として細分化されすぎるので再生数が見込めない
- MITやUCLAの数学や物理の講座が今はyoutubeで見れる
すばらしいね - 放送大学があるからじゃね
- 一から数学教えてくれるところある？
分数の計算忘れててショックだったわ
高校レベルの勉強教えるYouTuberはたくさんいる。大学レベルの勉強教えるYouTuberはいない。これ何で？
嫌儲
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