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しきな ゆか教育研究員@shikinayuka
「日本市場への進出はおすすめしない」
オンライン学習の効果を上げるためのツール、海外に色々あるのに日本市場スルーされています。
理由は2つ。①学校のITインフラが驚くべきほどに整備されてない
②学校にツール選定権限がない日本の子供にとって大損失だと思う。
カンファレンスで戦慄した。
2020年9月9日 - ジャップ奴隷教育の邪魔になるからねw
- ジャップ(笑)
- そらそやな
- キックバックもらわんとアカンやん？
- 学歴取れれば別に今のままでいいじゃん
- undeveloped
- ちゃんと電通を介してください
- コイツ文句だけしか言わねーの？で、誰かが動く事期待してんのか
ここと変わんねーな、ダセ - 富士通さんやNECさんの危篤特権
- >>10
この分野はベネッセじゃねーの - 知れば知るほど嫌いになるジャップランド
- すぐヒステリー起こすから俺も放置で良いと思う
- 化石国家なんて捨て置け
- 学校自体が教育阻害要因に
- 公立はともかく私立ですら時代遅れなんかな
- 途上国以下ってのがネタじゃなくなってる怖さ
- N高はいい取り組みだとは思うんだけど
いかんせん臭すぎる - あいつら未だに根性論で動いてるからな
未開の部族みたいな団体だぞｗ - 日本はこの手のものは学習塾の方がフットワーク軽いよね
ますます学校と塾で二分化進むだろうと思う - 日本て色々と下から数えた方が早そう
- 歯車に知性は必要ない
- >>22
うまいな～日本の学校教育て軍需工場の工員育成マニュアルを元に作られてるんやで
歯車は思考してはいけない
ソースは安倍の爺さん - 教科書業者と文科省の癒着が酷いからな
IT化もそうだが、予備校に高校の授業を民営化するだけで
日本人の成績は劇的によくなる - 理由が6つ書いてあるけど、あえて2つに絞った理由は？
- USBも知らない議員が大臣になる国だからな
- まぁ日本以外にも国はあるからな
わざわざ日本を意識しなくてもエエわな - 学校にツール選定権限がないってどういうことなん？
ツールってタブレットとか教科書とか？を日本国内で統一しないといけないってこと？ - >>29
公立校のカリキュラムは教材から授業内容まで上意下達のバカパヨシステムで管理されてるから
現場の教師に与えられた裁量は君が代の歌詞に白紙貼り付けさせる事くらい - 高校の選択授業でパソコン選んだらPC-8000でベーシック組まされたわ
- だから日本の場合学習塾にこそ需要がある
- 進研ゼミとかスマイルゼミとかあるじゃん
ちゃんとやれば授業より勉強になると思うけど - >>33
塾の金を国が出すならそれでもいい - >>33
貧民でもダンチ住まいでも犯罪者の子でも本人の知性と好奇心次第で
質の高い学習が出来ます、そして階級固定の呪縛から脱せますと言う大義が無いんだわ - 悲しいよね
学校が教科書業者や教師が飯を食うために存在してて
子供たちの学力なんて二の次なんだから
予備校の授業をオンライン通信させるだけで
東大は進学校のお坊ちゃんだけのものじゃなくなるのに - >>1
塾や予備校や受験産業がイノベーションを妨げている
学校と教科書会社がイノベーションを妨げているこの2つ。
- 学校だけじゃないから
時代が止まってんだよ
この期に及んで驕ってんだよ
電球がある時代なのに俺達はロウソクで戦かえてたみたいな - 教育の民営化ってやつで
金出さんとまともな教育受けられへん - 残念ながらここは日本なんだ
- もう学校に行ってんだろ
要らないじゃん - 今はしょうがないな
これは国が主導しないと - 菅がIT化進めるらしいから安心しろよ
- >>43
来年からマイナンバーと銀行口座も紐付けされるしな - ジャップw
- 郷にいるなら郷に従えとか言われた気がする。
僕は頭が悪かったのでそれに続いた - そこで私立よ
今更
もう後進国
既に大きな差がついているけれど、あと数年でどう足掻いても追いつくことができない程の差になる- インフラは初期投資じゃね
「オンライン学習ツール」、日本への進出がガン無視されてる理由がホントひどい。正論言われてる。
嫌儲
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