- そこだよ
- いや、そもそも勉強しようと思わない
- 知識は何がいつどこで使えるかわからないから
あればあるほどいい - 文系の人物名と年号覚えるのマジで無意味
- >>4
これは思う
年号と人物覚えただけじゃほぼなんの意味もない - 興味ないことも反強制的に勉強させられるのが学校のメリットで
興味あることだけ勉強しても片寄って使い物にならない - それがIQの差だって
日経新聞のコラムで見た
子供のうちは誰でも無意味なこと勉強できるけどIQ高い人は大人になってもそのままだって - >>6
IQがなにかわかってないんだろうなｗ - 思わないことを無理にやろうとするからあれだよ
- 歴史は無意味じゃねーよ
過去から今どうすべきかを学べるんだぞ - 無意味さを感じながらも勉強できる奴ってすげーよな
俺は絶対無理。まったく興味のないこと覚えられないから。
- 誰がどんな才能持ってるか分からんから取り敢えず最初は強制ってのもありだと思うよ
- 過去から今どうするべきか学ぶべきだと考えた結果VIPやってるやつが言っても無意味にしか思えん
マジレスすると過去の出来事は知っても名前に意味はないと思う - 日本語とか九九とかってみんな覚えてるもんな
もちろん使えれば便利なんだけど - 興味をいだけよ
- 能動的にも知りたいことから勉強した方がいいんだよその中で苦手な科目も
やるべきだと分かればモチベも変わってくるから - >>14
いや学校のシステムは良くできていて
最初はいろんなことの初歩でいい
得意な分野や好きな分野がわかったら専門的な勉強に進めばいい
その際も各分野の初歩の知識は役に立つ - 過去の出来事知った上で背景やら考え方学ばなきゃ教養にすらならんが
まともに勉強したことないのかな？ - 目的のない勉強はオ●ニー未満だから
- >>18
知識なんて片っ端から頭にいれておくもんだ
いつどこでどれが役に立つかわからんから - >>21
知識なんて極めて限定的な状況下でしか効力を発揮しないのにかき集めて何になるってんだよ
どう考えても無駄の極みだろ - >>23
限定的ないろんな状況に対応するために
膨大な知識を覚えておくんじゃないか
知識は役に立つし何を言ってるんだとしか - イチローの名台詞どうぞ↓
- 無駄に勉強出来る程人生も長くないし、自分が知識の吸収がはやいとも思わないからピンポイントでやりたいことをはやめにやるべきだと思うけど
- >>26
その道が詰まったときそれしか勉強してないと絶望だ
他分野をやっとけば他の道に逃げられる
その専門分野以外の日常生活を有利に生きるには幅広い知識が必要だよ - >>28
いや、君が専門分野をもって勉強してるならそんな事言えないね
逃げ道なんてないよ
まずしっかり勉強しようね - >>32
一行目の根拠言ってみ
薄っぺらい発言だな
俺は二つの分野を並行してやってるよ
お前が勉強しろよアホ - >>35
根拠は専門分野をもって勉強してるならその専門分野ですらちゃんと勉強してもまだまだ奥が深くて全然理解してないんだなってちゃんと勉強してるなら痛感できるはずだからだよ
で、お前は何の分野２つやってんの？答えてね俺は答えたよお前みたいなやつ絶対人に言わせて逃げる雑魚だからな - >>40
専門分野はいくら勉強しても切りがないのはその通りだけど
しょーもない挑発に乗るのもなんだが小説って夢みたいな仕事の勉強と
現実的な仕事の勉強で詳しく言いたくないな - >>46
浅すぎてお前の勉強なんてちんけ
結局2つとか自信満々に言いながらひよって答えねえんじゃん雑魚
お前は俺が言ってる学識とかそういうレベルの話じゃねーわただの一般教養の段階でとまってるやつが偉そうに啓発すんなゴミ - >>51
さすが学校で落ちこぼれる馬鹿
根拠もなしに浅いとか罵倒するだけ
論理を出す能力がないからって頭使わずに済む罵倒に逃げるなよ知恵遅れ - >>58
根拠？根拠うるせえなお前東大理3は頭悪いおじさんかよ
お前が自ら根拠言えよな雑魚
小説を書く勉強とか笑わせんなよそんなもん専門性()分野と言うあたりお前の底が知れるわ雑魚
お前みたいなあたまわりいやつに論理なんてねーだろW - 正直単に年号と人物覚える作業とか化学反応でこれは何色になるだとか延々覚えさせられるのは無駄でしかない
暗記ゲーになって得られたものがなかった 物量多すぎて中身まで追えてないし試験も結果大体そうなってる - 暗記能力だったら数字の羅列覚えるだけで事足りるしな
- そもそも勉強=暗記っていうのが日本の受験の誤り
アメリカじゃ暗記なんて重視してない - 他分野への転職するのに中高程度の知識じゃ日本だと難しくね？
給与や労働環境をそれまで通りとしなければその限りではないが
古文とか化学とか勉強してたからってその方面にいけるだなんて到底思えない キッカケにはなるだろうけどね 興味を沸かせられればそれが良いとおもう - 色は検出に必要なんだから覚えるだろ
先人の知恵がかいまみえます - >>37
おれが化学苦手なのもあるだろうけど機械的にこれとこれだと何色で…ってのを課題で長々やったもんだから、こんなん一時覚えてもなんの意味もないし忘れるし
必要な時には一覧表持ってたほうが早いしその場で答えれるぐらいずっと暗記必要なのは専門の人ぐらいでしょ
っていう感想だな色に関しちゃ
代表的な円職反応に関しちゃその限りじゃない - >>42
興味持つっていう発想もなく作業してただけじゃね
化学おもしろいぞ - >>44
化学がつまらんとは思わんよ
この物質とこの物質が反応して何色になるぜってのを覚えてるか10～20個ぐらいチェックする課題があったんだよ。こん時は沈殿するとかしないとかそんなやつ。そういうのには全く興味ないし
むしろそこに興味でるやつそうそういなくない？ - おまえらメンバーシップ型とジョブ型って聞いたことある？
あるなら日本がメンバーシップ型になった経緯は把握してる？
それを踏まえるとおまえらの感じてることはもっともなことだという結論になると思う - やらなくていいんじゃない？
周りが賢くなるだけだし - 凄い馬鹿そうな発想で相手する気にもならん
お前らよくやるな - 自動車学校は座学後回しでもよかったような気がするぞ
- 課題の出し方が悪いねってここで慰めてもらうことの意味って何
色は大事だよ - >>52
お前がレスで触れたから書いたんだが？ - >>55
化学反応の色を学ぶのは意味があるしおもしろい
お前の不満は課題への不満
で間違いないな？ - 学校のシステムは本当によくできてる
子供のころは得意な分野や好きな分野がわからないから
いろんな学問の基礎を教えて、得意かどうか好きかどうかを
見極めてから任意の分野の詳しい勉強に進める
その際にもいろんな分野の基礎知識や勉強する習慣は無駄にならない
非常に考え抜かれたシステム - >>53
複線型の学校制度はどう思う？ - >>57
俺はいろんな分野の基礎をやる日本の教育システムのほうがいいと思う
役に立たない知識なんかないんだから - しかも学校で学べることは勉強だけじゃないよね
人間関係も学べる - 勉強って脳がちゃんと鍛えられると思うわ
勉強さぼってきた俺が言うから間違いない(´・ω・｀) - それももっともな意見だな
俺もそっちの教育受けてよかったが
たぶん逆の意見がトレンドになりそう - 学校の話してるの君だけやで
- ニュース見ても勉強になるし
炎天下の中車の中に子供放置して殺したり
エアーコンプレッサーをおしりにさすいたずらもやばいと知らずにやっちゃう
馬鹿が後を絶たないし無知なんて百害あって一利なしだわ - もしムガル帝国の歴史の人物名、遺跡名、出来事の起きた年号が意味あるというならVIPやってないでムガル帝国の歴史書暗記してきてはいかがでしょうかw
興味ないこと勉強しても無意味さしか感じなくね？
VIP
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