- 勉強できる奴 ＝ 産まれてから脳みその個体値が31
勉強できない奴 ＝ 産まれてから脳みその個体値が3
って事でしょ？要は
前者はスラスラ記憶できて、後者はなかなか記憶できない んだと思う - 個体値って何？
- >>2
ポケモンの例えだよ - 勉強に対する抵抗の差だと思う
- ポケモンでしか例えれない可哀想な子
- 勉強はできるできないじゃないお
やるかやらないかだお - 要領と集中力の持続性
- 子供の暗記力って凄いだろ
とんでもない馬鹿みたいな奴でもな - いや興味だろ
- やっぱり学習開始の初速と学習量は関係しそう
- 分かりづらい！！！！！！
- やりたくないけど為になることを我慢してやれるかどうか
これができない奴は何やってもだめ - 脳スペックでしょ
バカはいくら勉強しても学習しないし - 勉強しま～っせ引越しのサカイ
- 幼少期からIQ高い子は褒められるのと自分が他の人より出来るからより向上心が、高くなるんだよな。それが絵のやつもいればスポーツのやつもいるし。だから褒められて育ってない子は伸びない。人生環境ゲーよ所詮
- >>15
これだろうな
人より出来れば楽しいからやるっていうただそれだけの話 - >>49
そだね
三つ子の魂百までは本当で、ここまでするってくらい誉めまくって欲求を満たしていかないと、向上心ある子にはならないゲームに異常にはまるのはいたってシンプルに誉められてる量が少なくて自信の無さの現れなんだよね
- 単純に勉強時間
ほぼほぼ学力と勉強時間は比例してるように感じる
学力低い人は勉強時間が少ない(それに集中してない) - 違う例え言ってくれ
- 進化させろよ
- まあ才能が全部だと思いたいのは分からんでもない
自分が努力してこなかっただけと認めるのは辛いし自分の環境が良くなかったと認めるのは更に辛いからな - >>19
努力も才能だし個体値も才能って事よ - >>19
努力してる自分に酔える事も才能だろ - そもそも勉強の仕方がわかってないって人が多い
たとえばノートを馬鹿丁寧に書いて満足してたり、自分の出来るレベルまで戻らずやたらと難しい問題集ばかりやって何も習得できずに時間を無駄にしたり、数学とかで知識を体系化せずそのまま詰め込もうとしたり - 識字障害とかじゃない限り勉強なら努力すればいくらでも伸びるでしょ
- あとは当たり前の基準の違い
そもそも英単語とかは覚えていて当然、覚えるまで何度も繰り返すって意識を持ってなかったりする - 今流暢な日本語を喋っているなら相当な学習能力がある
だから勉強嫌いはやり方悪いだけ - お前ら嘘つくな！！！
俺は勉強した事あるけど、漢字一文字覚えるのに100回ぐらい書いたぞ！！！
脳みその個体値+暗記力が大事なんだよ！！！
- >>24
嘘じゃないよ
本気で覚えようとしてないだけ心のどこかで漢字をたくさん覚えようとすることに、こんなの無理だ、めんどくさい、覚えたくないって気持ちがあったはず
それじゃ覚えられないよ - >>24
じゃあ栄養不足だったのでは？
アルファリノレン酸・EPA・DHA足りてた？ - >>24
漢字一つ覚えるのに100回も書いてちゃんと達成できたならむしろ優秀だよ
努力が成果に結び付くことを知っていて、根気よく達成まで頑張れるって一番大事じゃん
次の漢字は90回で覚えれるかもしれないしその次は80回かもしれない
何事も続けてれば要領掴めてくるし、知識は増える程相互に影響し合って効率良くなる - 頭の回転の速さには差があると思う
記憶力の差はあんまりない
偏差値60ぐらいまでは記憶力の努力でなんとかなるイメージ - 努力の方向がおかしいとか？
- まあ基礎的な認知能力はすべての土台だからね
スペックの低いパソコンに重いソフト入れても動かないように、ある程度持って生まれた差はあるだろう
少なくとも大学受験までは失うものはないんだから安心して勉強していればいいんだけど、大して頭よくないのに無理して何年も司法試験を受け続けたりMBA取ったりポスドクになったりするのは時間の無駄でしかない - 勉強とかやりこめば誰でも結果出るわ
もちろん首席とかになったら話は別だが - 漢字ってパーツごとに覚えればいいだけだから、学習が進むにつれてどんどん見通しも良くなる
たとえば燦という字を知っていれば餐を覚えるのは困難ではない
共通する部分があるからね - 頭悪い奴はそもそも勉強の仕方が分からないから「勉強しなさい！」って言われても何をしたら良いのか分からないから
とりあえず読む書く覚えるだけしか選択肢がない頭良い奴ならどうすれば効率よく勉強出来るかを自分で考えるから同じ一時間でも全然変わる
- 例えば、掛け算暗記しようとしてる時に周りが暗記するな！と友人知人、先生や家族までもが
怒鳴りちらして、トラウマにしたらもう覚えられなくなる
勉強が嫌になる言い方、教え方環境、イメージがあるだけ、遺伝とか関係ないよ
- >>1のHPは０だからやめたげて
- 想起学習しなかったんだろ
無心で書いて覚えられるわけがない - 遺伝子とも言われてるけど
幼少の頃に基本を教えるのも大事だと思う
例えば勉強出来なくてもゲーム上手かったりするじゃん？
ゲームは基本から順番に教えてくれるから教えてくれる人がいなくても上達出来るんだ - >>39
ピアノはいいかもね
指の動きが脳を刺激する気がする - >>39
教科書より丁寧に教えてくれるゲームとか存在しないだろう - >>42
いやゲーム程完璧な教え方はないよ
必要な知識や技術をクリアや報酬の為に今すぐ敵と言う問題で実践で必要とされる
プログラムなんかではただ知識を入れるのと実践で学ぶのでは全然違うと言われてるくらい効果がある
更に簡単な物から完璧な順番で教えてくれるし小さな成功でとても大きな評価が返ってくる
これも絵描きや作曲で実際に評価された時のモチベーションアップ効果を出している - 速さを教えるときに「きはじ」とかいう説明を使ったり、教師が率先して良くない教え方をしている場合もあるから困り物
- 大抵は記憶力が悪い
例えば１０桁の数字を３秒で覚えられる奴はセンスがある - >>43
そういう秀でた例は特殊能力とか思っとくぐらいがちょうどいい
完璧であれっていう心の作用がはたらいている人程絶望して勉強しなくなる - ID:FAmRolS1aのレスが丁寧で好き
- 中学受験したら生まれつきの頭の違いを肌で感じることができる
- 俺なんて漢字書くとき1回2回って言って数えながら国語国語って漢字帳に書いて3ページ書いて満足して自分を褒めてたぞ
国語ってなんで国語って書くのかなって調べて数回書いたら忘れないかもね
勉強方法、覚え方、イメージなんだよなぁ
- 子供のテストの点が悪いのを叱りつけるのってダメな指導だと思うんよね
普段怠惰な生活をしている子供に喝を入れるのはいいんだけど
点数が悪かったときにしなければならないのは何ができなかったか、出来るようになるには何をすればよいのかを考えること
頭ごなしに結果だけ叱ると悪い点数と向き合うということができなくなってしまう
そうなるといつまで経っても勉強できるようにはならない - 新宿古着屋ワタナベは別に勉強が出来ないわけじゃなくただのキチゲェですダイバクショウ
キチゲェが必ず勉強できないわけじゃないんですよ経験から学べないというだけですダイバクショウ - 頭の良さは遺伝
勉強できる奴と勉強できない奴の違いってさ・・・
VIP
コメント一覧